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强师德树师风 做“四有”好老师 ——启秀小学开展师德师风系列学习活动

文章来源: 发布时间:2020年12月25日 点击数: 字体:

师德师风建设是学校管理的一个核心与永恒的话题,良好的师德师风是一个学校的旗帜,也是稳定教师队伍、提升教师整体素质、促进教育事业全面提升的基础条件。教师在传承文化、开启心智、筑梦未来中已经扮演着越来越重要的角色,发挥着越来越重要的作用。2020年12月16日和12月23日,启秀小学全体教师齐多功能教室,分别进行了以“强师德树师风做四有好老师”和“学习新时代中小学教师职业行为十项准则做四有好老师”为主题的师德师风学习活动。全体教师认真学习了习总书记在学校思政课教师座谈会的重要讲话和《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

 “办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”这是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,为加强思政课教师队伍建设指出的方向,对广大教师寄予殷切期望。

教师职业行为十项准则和中小学教师违反职业道德行为处理办法,明确了新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。

育人者育心,育心者必自育,教师队伍建设的核心是师德建设。此次师德师风学习活动推进了我校教师师德的建设,洗涤了教师们的心灵,使全体教师更加清楚地认识到教师这一职业的重要性和影响力,促使教师在日常教育教学活动中更加注重和维护自己的职业形象。

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